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阅读《倾听来自高校青年英语教师的心声 : 一项质性研究》读后感 本篇文献标题中体现了文章研究的主要内容 --- 高校青年英语教师的心声，题目中出 现了多个关键词。文章采用的是质性研究的研究方法。摘要中介绍了研究对象 --- 10 位高 校青年英语教师，通过深度访谈，倾听了他们对职称、收入、工作环境、 “导师”以及精神 方面的需求。文献正文包括了五大部分，在引言部分，作者提出了本文研究问题的研究背 景，说明了研究目的 --- 对我国高校青年英语教师的专业发展现状和需求做一个特写，促 进外语界对高校青年英语教师发展给予更多的关注和研究。文献综述部分简要回顾了现有 文献中有关高校英语教师发展的文章，从研究内容和研究结果两方面进行了具体综述，并 指出其空缺之处，从而谈到本研究的独到创新之处。第三部分研究设计和第四部分研究发 现属于本文的主体部分，研究设计详细阐述了研究对象、数据的收集方式 ---

附着式升降脚手架每次升降完成后验收表 附着式升降架每次升（降）完成后验收表 工程名称 辽宁城建本溪欧洲城五期工程 # 楼 日期 年 月 日 总包单位 辽宁城建集团有限公司 租用 单位 北京韬盛科技发展有限公司 架体所在 楼层数 组 号至 号，已至 层 施工 班组 辽宁城建集团有限公司 序 号 检查项目 主 要 检 查 内 容 检查结果 整改及复 查结果 合格 整改 合格 再改 1 架 体 架体无内外倾斜、 变形现象， 各种杆件搭设符合要求， 扣 件齐全并有效，架体之间连接可靠 2 附着支座 和导轨 附着支座背板满贴建筑结构， 与结构连接的螺杆不小于 Φ 27mm，附着支座使用中不少于三个， 升降过程中不少于两 个，防坠装置完好、有效 3 螺栓组件 螺栓露出螺母 3～5 扣丝，丝杆每端一垫两母 4 电力系统 开关、插头、按钮灵活完好，电缆无破损，漏电、短路保 护符合要求 5 架