造价师考试的科目中，哪个科目客观题和主观题的分值比例比较均衡？

造价师考试科目介绍 造价师考试科目介绍 考试设四个科目。 具体是： 《工程造价管理相关知识》 《工程造价的确定与控制》 《建设工程技术与 计量》 、 （本科 目分土建和安装两个专业，考生可任选其一，下同） 《工程造价案例 分析》 。 其中， 《工程造 价案例分析》为主观题，在答题纸上作答；其余 3 科均为客观 题，在答题卡上作答。 考生应考试时，可携带钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色） 、 2B 铅 笔、橡皮、计算器（无声、 无存储编辑功能） 。 考试分 4 个半天进行， 《工程造价管理相关知识》和《建设工程技术与计量》的 考试时 间均为两个半小时； 《工程造价的确定与控制》 的考试时间为 3 个小时；《工 程造价案例分析》 的考试时间为 3 个半小时。 考试成绩管理 考试以两年为一个周期， 参加全部科目考试的人员须在连续两个考 试年度内通过全部科 目的考试。免试部分科目的人员须在一个考试年度内通

1 教育学 1.现代教育制度发展的六大趋势 （1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接 （2）强化普及义务教育、延长义务教育的年限 （3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 （4）高等教育的类型日益多样化 （5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 （6）教育制度要有利于国际交流 2.近代教育变化的具体表现 （1）国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起 （2）初等义务教育的普遍实施 （3）教育的世俗化 （4）重视教育立法，以法治教 3.现代教育的特点 （1）教育的终身化；（2）教育的全民化；（ 3）教育的民主化； （4）教育的多元化； （5）教育技术的现代化。 4.教育与政治经济制度 （1）政治经济制度决定教育的性质 ①政治经济制度制约着教育的领导权 ②政治经济制度制约着受教育的权利 ③政治经济制度决定着教育目的 ④政治经济制度决定教育内容的取舍 ⑤政治经济制度决定教育体制 （2）