专科工程造价主干课程的学习需要哪些前置知识？

安 徽 工 业 大 学 授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则 总 则 第一条 根据国务院学位委员会 《关于成人高等教育本科毕业生 学士学位暂行规定》 和安徽省教育厅关于 《安徽省普通高等学校授予 成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》（安徽省教育厅教高 [2009]05 号）的基本规定，结合我校实际情况，制（修）定本实施 细则。 第二条 凡本校学位评定委员会有权授予全日制本科学士学位 的专业均适用于本校举办或外校向本校申请授予学士学位的成人高 等教育本科相应专业。 第三条 成人高等教育本科毕业生系指经教育部批准， 国家承认 学历的普通高等学校举办的各种办学形式（含脱产、业余、函授、网 络教育、自学考试等）培养的成人高等教育本科毕业生。 基本条件 第四条 成人高等教育本科毕业生学术水平能达到较好地掌握 本门学科的基础理论、 专门知识和基本技能， 并具有从事科学研究工 作或者担任专门工

研究性学习的推广涉及到教育理念、教学方式、教学方法和政策法规的一系列的变革.随着材料科学的飞速发展,材料知识的获得和在此基础上的发明创造要求学生必须充分认识到研究性学习的重要性.讨论式教学是课堂引入研究性学习模式的一个重要切入点.目前研究性学习在实施过程中还存在着学生的惰性、教师的知识能力以及教师工作量评价等问题的挑战.