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有些同学描写花草树木很呆板,没有动感,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?一、写出姿态仔细观察,抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣像是仙女们在挥袖曼舞……”这段话用“小绒球”、“秀发”、“挥袖曼舞”来描写秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。二、写出动态把静态的花草树木写成能自主活动的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木富有灵性。如《秋天的果实》:“那橘子像小灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”、“高昂着”、“挤”、“躲”等动词,把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。三、描绘色彩用色彩感强的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉,有的黄如金,有的红如火,有的粉如霞……”这里用“白”、“黄”、“红”、“粉”生动地描绘了各种各样花的颜色,像立体的彩...... (本文共计2页) [继续阅读本文] 赞53人赞同 2014-08-22发表于 -
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三个木就是林木13人赞同 2014-08-23发表于
