请问校园科技馆如何设计和建设

河南洛阳双语学校 校园科技馆设计方案 —— 武汉大成美育科技开发有限公司提供 “科教兴国”——是我国现代化发展中的战略国策，青少年是科 学事业的继承人和发扬者，科普教育从青少年抓起，是青少年创新教 育的一个重要内容，本科技馆建成，旨在为孩子们营造一个娱玩之中， 学科学、爱科学的科技乐园。 一、建馆特点 1、创新性： 既以现中小学教材为范围、同时也适当扩展认知领域，创新设计 的展品。 根据中小学生的感知能力和兴趣特点，设计的科技展品和布置科 学氛围相协调；科技馆的展品均为能互动参与的探究型展品，让学生 们能在娱玩之中，感受科学的乐趣，探求自然地质的奥秘，在孩子们 幼小的心灵中播下科学的种子。 2、参与性： 科教场所建设最忌一劳永逸，作为学生们科技活动场所，除了在 力所能尽的条件下进行展品更新外，更重要的是利用这个场所，最大 范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动和探索学习认知等。 3、安全性

科学技术馆建设标准 第一章　总则 第一条　为加强和规范科学技术馆（以下简称科技馆）建设，提高项目 投资决策和建设管理水平，合理确定建设规模，有效控制建设投资，对 建设项目实施全过程管理，根据《中华人民共和国科学技术普及法》及 其他有关法律、法规和国家现行政策，制定本标准。 第二条　本标准是政府投资的科技馆建设的全国统一标准，是编制、评 估、审批项目建议书、可行性研究报告和编制、审查初步设计的重要依 据，是对项目建设全过程监督检查的重要依据。 第三条　本标准适用于新建和改建、扩建的综合性科技馆项目，专业性 科技馆建设项目可参照执行。 第四条　科技馆是政府和社会开展科学技术普及工作和活动的公益性基 础设施。 第五条　科技馆的建筑应满足科普教育、观众服务、支撑保障等功能的 需要。 第六条　实施观众可参与的互动性科普展览、教育活动是科技馆的核心 功能。 第七条　科技馆建设应遵循下列原则： 一、适用