欧式古典镜子的价格贵吗？

5mm 6mm 8mm 10mm 12mm 15mm 钢化清玻 45元/㎡ 55元/㎡ 75元/㎡ 85元/㎡ 100元/㎡ 3660㎜以下： 180元/㎡ 3660-5000㎜：320元/㎡ 5000㎜以上： 380元/㎡ 钢化灰玻 50元/㎡ 60元/㎡ 80元/㎡ 130元/㎡ 160元/㎡ 钢化烤漆玻璃（红 /黑/蓝/白等常 规） 85元/㎡ 95元/㎡ 115元/㎡ 125元/㎡ 140元/㎡ 清镜 65元/㎡ 95元/㎡ 灰镜 80元/㎡ 95元/㎡ 茶镜 85元/㎡ 黑镜 100元/㎡ 钢化磨砂玻璃 55元/㎡ 65元/㎡ 85元/㎡ 95元/㎡ 110元/㎡ 5C+1.14+5C 6C+0.76+6C 6C+1.14+6C 6C+1.52+6C 8C+1.52+6C 8C+1.52+8C 10C+1.52+10C 夹胶玻璃 180元/㎡ 170元/㎡ 200元/㎡ 230元

1 《玻璃片能变成镜子吗》教学设计 襄阳区教研室 汤首双 《科学课程标准》 明确提出：“探究既是科学学习的目标， 又是科 学学习的方式。”“将细心呵护儿童与生俱来的好奇心， 培养他们对科 学的举兴趣和求知欲， 引领他们学习与周围世界有关的科学知识， 帮 助他们体验科学活动的过程和方法。 ”为此，我们在科学课的教学实 验中，充分利用学生身边的、 与周围世界有关的事物和现象开展科学 探究，让学生亲身经历以探究为主的学习活动， 培养他们对周围世界 的好奇心和探究欲望。现以自创课《玻璃片能变成镜子吗》为例，谈 谈我们的设计思路。 一、 玩玻璃片，发现探究问题 玻璃片是学生身边常见的物体， 玩的也较多，但并没有进行有意 义的探究。科学课就是要利用学生生活中常见的物体， 进行科学探究， 使学生感受到我们的周围处处有科学知识。于是，上课开始，就让学 生玩很常见的玻璃片，看谁有新发现？学生要有“新发现”