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家庭网络服务的一般框架
针对家庭网络服务内容及其技术一般实现方式的问题,从当前家庭网络的服务要素角度,全面分析了当前家庭网络服务的全集,在此基础上给出了由服务要素层、服务要素分拣层和服务单元层组成的家庭网络服务框架,着重阐述了家庭网络服务框架中的服务要素分拣机制。在此框架下对典型的家庭网络服务进行分析,表明该框架代表了当前家庭网络服务的一般技术实现方式。
中小型网络组建一体化教学设计-小型家庭网的组建(教案) (2)
精心整理 中小型网络组建一体化教学设计 --小型家庭网的组建 精心整理 学习任务 授课教师: 一体化课 程 中小型网络组建 学习任务 项目二 小型家 庭网 的组建 授课 时数 6 班级 10 高级计算机 授课日期 周次 3 学材 《中小型网络组建》教材、任务书、课件、工作页 教学方法 小组合作法、任务驱动法、引导教学法、角色扮演法、工学整合式学 习 教学媒体(含教 具) 课件、计算机(数台)、网络设备 学习目标 完成本学习任务的学习,学生能够: 1.分析几种小型家庭网的组网特点及其适用范围; 2.通过小组讨论,能根据客户的需求选择合适的家庭网组网方案并 把信息反馈给客户; 3.通过小组讨论,按照步骤有序地进行网线制作、 TCP/IP 网络协议 的安装与连接、 IP 地址的设置、配置无线路由; 4.故障排查时应按照排错顺序,逐步检查设备的硬、软件的状态。 任务描述 王伟一家三口都有上网的
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