我想询问的是 千成金点子 华天 太合 锦华 思圆

第 1 页 共 2 页 我的教学管理金点子 各位老师，早上好！ 今天被站在这个讲坛上讲我的金点子实在是有些惭愧。在 许多有经验的前辈眼里我所说的真是不足挂齿；在充满活力和 激情的年青老师眼里，我的点子肯定也不是金光闪闪。 今天我要讲的就是我是怎样管理学困生的。 众所周知我们小学英语老师实在是处于一个尴尬的地位。 说起来重要，等同于语文数学，做起来次要，课时不过音体 美。两个英语老师包了全校近 600 学生。在我们这样一所农民 工子弟居多的学校，管理学困生常常搞得我们焦头烂额。 我从 07 年进入八一路小学以来就一直关注和积累帮助学困 生的方法。几年下来，尤其是这个学期才有了些许眉目。今天 我就把这个学期我是如何帮助五年级学困生的做法跟老师们交 流，希望得到各位老师的指导，来个互动。 五年级有部分顽固的学困生，英语几乎零基础。单散的辅 导事倍功半。于是在期中考后的家长座谈会上，我就向家长们

企业管理的 100个金点子 2011年 08月 17日星期三 18:26 一、坚持用制度管人、用人、育人、留人 企业的竞争，实际是人才的竞争。人才是企业关键因素，人才也是企业的生命所在，管 好人才、用好人才、培养和留住人才，是现代企业在激烈的竞争中长足发展的重要因素。 1．奥格尔维定律：善用比我们自己更优秀的人 2．光环效应：全面正确地认识人才 3．不值得定律：让员工选择自己喜欢做的工作 4．蘑菇管理定律：尊重人才的成长规律 5．贝尔效应：为有才干的下属创造脱颖而出的机会 6．酒与污水定律：及时清除烂苹果 7．首因效应：避免凭印象用人 8．格雷欣法则：避免一般人才驱逐优秀人才 9．雷尼尔效应：以亲和的文化氛围吸引和留住人才 10．适才适所法则：将恰当的人放在最恰当的位置上 11．特雷默定律：企业里没