响应性评审标准如何制定？

附件 1 微课评审标准 创意 创新 20分 凸显创意 （10分） 在微课的设计和构思方面具有巧思妙想，充分体现教师创意，引人入 胜。 设计有趣 （10分） 微课作品整体设计具有趣味性，寓教于乐，激发学生学习热情。 选题 价值 10分 选题简明 （5 分） 针对教学环节中某一知识点、例题、习题、专题、实验活动等作为选 题，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。 尽量做到“小而精”，具备独立性、完整性和示范性。 重点突出 （5 分） 能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与 学过程中的重点和难点。选题大小合适，宜于用微课呈现。 作品 规范 20分 结构完整 （5 分） 微课结构具有独立性和完整性，体现教学设计的针对性。有片头和片 尾，教学环节完整，提供微课的教学设计和教学课件等相关材料。 教师风采 （5 分） 教学语言规范、清晰，富有感染力。如教师出镜

机械加工企业应急预案的制定与响应 一般说来，机械加工企业是集机械冷加工、机械热加工、表面处理、热处理、锻铸造、 木加工、橡胶塑料加工等综合加工能力及水、电、气、暖供应的动力运行为一体的，存在 生产任务多、生产工艺复杂等特点，涉及到喷漆、油封、铸造、热处理、电炉、油库、空 气压缩站、锅炉房、压力容器、变配电站等十余类危险源。这些危险源蕴含着相当大的能 量，一旦失控，所造成的危害和损失将是相当巨大的。所以，对于机械加工企业制定生产 安全事故应急预案势在必行。 1 事故应急预案的制定 事故应急预案主要包括危险源的辨识和分析、预案编制两部分。 1. 1 危险源的辨识与分析 首先，机械加工企业应对所属的危险源进行辨识；然后，确定、评估危险源可能造成 的事故和可能导致的紧急事件，再根据分析结果编制事故应急预案． 1.1.1 辨识依据 危险源的辨识是依据物质的危险特性、数量及其工