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绪论
0.1 花卉及花卉栽培
0.2 我国花卉栽培简史及花卉事业概况
第1章 花卉的分类
1.1 根据花卉的生态习性及生命周期进行分类
1.2 根据原产地进行分类
1.3 其他分类方法
第2章 花卉的生长发育与环境
2.1 花卉与温度
2.2 花卉与光照
2.3 花卉与水分
2.4 花卉与土壤、营养
2.5 花卉与空气
第3章 花卉的繁殖
3.1 有性繁殖(种子繁殖)
3.2 无性繁殖
3.3 孢子繁殖与组织培养
第4章 花卉栽培设施及器具
4.1 温室
4.2 其他类型保护地
4.3 花卉栽培容器
第5章 花卉的栽培管理
5.1 花卉的露地栽培管理
5.2 花卉的温室栽培管理
5.3 花卉的无土栽培
5.4 花卉的花期控制
第6章 露地一、二年生花卉
第7章 露地宿根花卉
第8章 露地球根花卉
第9章 水生花卉
第10章 温室花卉
第11章 蕨类植物
第12章 多浆植物
参考文献2100433B
《21世纪全国高职高专农林园艺类规划教材·园林花卉栽培技术》共12章,前五章较详细地叙述了花卉的分类、花卉生长发育与环境的关系、花卉的繁殖、花卉栽培设施与器具、花卉栽培管理等具有共性的基本理论和技术。后七章立足北方栽培及应用实际,分露地花卉和温室花卉两大部分详细介绍了各类花卉的类型、生态习性、繁殖栽培及应用。
你好,花卉生产多在温室内进行,利用温室可将植物与外部环境隔离开来,从而使植物免受外界环境危害。在温室内生产,其目的是为了保护作物,因此温室生产又称“设施保护地生产”。一、温室的场地选择与规划 1.场地...
包括整地、换土、播种、育苗、定植、作堰、施肥、浇水、排水、整形、修剪等整套花卉栽培技术。 花到家之前,先得把土准备好。大苗种大盆,小苗种小盆,以花根放进花盆之后,四周还有5厘米左右的空隙为宜。根据各...
花卉栽培技术flower culture technique,图书名。包括整地、换土、播种、育苗、定植、作堰、施肥、浇水、排水、整形、修剪等整套花卉栽培...
《园林花卉栽培学》课程教学改革与实践
《园林花卉栽培学》课程是园林专业主干课程之一,是学习《园林绿化》、《园林设计》、《园林绿地规划》等课程的基础。通过《园林花卉栽培学》课程的学习,学生必须掌握各种主要花卉生长发育特性,掌握园林花卉生长发育与生态环境之间相互关系,熟悉掌握花卉的繁殖技术,以及花卉栽培养护管理的具体操作与原理,提高学生动手能力和实践能力,具有较强的专业性和实践性。根据自身教学经验与思考,总结目前课程教学中的不足,从目前存在的问题及如何进行改革与实践等多方面进行探讨,旨在为该课程教学提供一些教学思路。
园林绿化中花卉栽培技术的分析与应用研究
随着人民生活水平的提高和审美观念的加强,人们对于美的追求更多。在城市的绿化过程中不满足于传统的草坪和树木的种植,除此之外还选择各种花卉,利用花卉的颜色和外貌进行造型,从而使得花卉与周围的树木相互结合,形成一道亮丽的风景线。所以,花卉作为园林绿化中的重要组成部分,直接关系到了绿化的效果,因此需要强加花卉培育技术,保证花卉的健康成长。
内容简介
《常见花卉栽培技术》主要介绍了常见的花卉栽培技术,一,常见露地花卉栽培技术、二,常见温室花卉栽培技术、三,几种温室盆花及切花促成栽培技术等内容。
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花卉种类繁多,内容极其丰富,产业化的发展,给花卉赋予了刚广阔的研究范围。意在使学生在有限的课程学习时间内,全面系统的掌握园林花卉的基本知识,一般繁殖栽培技术,栽培保护地设施,花期调控等内容,重点掌握园林花卉一般生长发育过程和主要生态因子对园林花卉生长发育的影响,掌握园林中长张勇花卉的生物学特性,观赏特点,生态习性,并能在园林中正确使用和栽培,为学习植物应用设计储备只是,并培养学生独立思考的能力和实际动手操作的能力。
《花卉栽培技术》是高职高专“十一五”规划教材★农林牧渔系列之一。全书以花卉栽培技术为主线,对基本理论与基本技术知识体系进行了系统的构建。全书共十章,划分为三个不同知识体系的单元,即花卉的认识、花卉的栽培条件、花卉的栽培管理技术。每个单元又由五部分组成,即单元内容提要、学习目标、基础知识与基础理论、复习思考题、实训指导。第一单元包含三章,即花卉的概述、分类和应用,是对花卉含义、种类及园林与生活应用的基本认识和了解;第二单元包含两章,即花卉栽培的环境条件和设施条件,是对花卉栽培所需环境条件和设施及设备条件的熟悉与了解;管理技术,是技术、技能的主体,是对花卉栽培技术实践应用的具体阐述。本教材插入了大量自拍图片,结构新颖,系统性强,可参考的技能实训内容多,并吸收了行业最新研究与应用动态,具有很强的科学性、实用性和可操作性。
《花卉栽培技术》可作为园林、花木种植、园艺专业的教材使用,也可作为相关专业的教师、学生及广大花卉生产与爱好者的参考用书。