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一次性热电偶

一次性热电偶也称为快速测温热电偶,快速测温热电偶用于测量钢水及高温熔融金属的温度,是一次性消耗式热电偶。它的工作原理是根据金属的热电效应,利用热电偶两端所产生的温差电热测量钢水及高熔融金属温度。

一次性热电偶产品规格

产品规格型号及性能比较名称 型号 分度号 允差 上限 测量时间 铂铑30-铂铑6 KB-602P B ±5 1750 4~6s 铂铑10-铂 KS-602P S ±5 1650 4~6s 铂铑13-铂 KR-602P R ±5 1650 4~6s 钨铼3-钨铼25 KW-602P W ±7 1800 4~6s

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一次性热电偶造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

热电偶

  • WRP-131 L=1200mm 0-1600℃ S 套为钢玉材质精度等级:1.5直径20mm
  • 正宝
  • 13%
  • 唐山博德自动化设备有限公司
  • 2025-07-28
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热电偶

  • WZPT-013 3000mm
  • 13%
  • 陕西鸿源电器有限公司
  • 2025-07-28
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热电偶

  • WRKT-013 2500mm
  • 13%
  • 陕西鸿源电器有限公司
  • 2025-07-28
查看价格

热电偶

  • WZPT-013 5000mm
  • 13%
  • 陕西鸿源电器有限公司
  • 2025-07-28
查看价格

热电偶

  • WRKT-013 3000mm
  • 13%
  • 陕西鸿源电器有限公司
  • 2025-07-28
查看价格

热电偶

  • 1000℃ 1m
  • 韶关市2010年6月信息价
  • 建筑工程
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热电偶

  • 1000℃ 1m
  • 肇庆市2003年3季度信息价
  • 建筑工程
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精密热电偶

  • 台班
  • 韶关市2010年7月信息价
  • 建筑工程
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不锈钢流量压力远传磁(体)水表

  • DN80
  • 珠海市2025年4月信息价
  • 建筑工程
查看价格

不锈钢流量压力远传磁(体)水表

  • DN150
  • 珠海市2025年4月信息价
  • 建筑工程
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一次性手套

  • 一次性手套;
  • 11
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2024-11-01
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一次性手套

  • 一次性丁晴手套,100只/盒;
  • 20
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2025-01-02
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表面热电偶

  • WMZK-101表面热电偶 0-900℃(℃)
  • 1712
  • 1
  • 普通
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2015-05-15
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表面热电偶

  • WRNM-102表面热电偶 0-900℃(℃)
  • 2620
  • 1
  • 普通
  • 不含税费 | 含运费
  • 2015-06-10
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热电偶

  • 0-400℃,WRN-630K,K,Ф16,Lxl=300x150,M27×2,锥形保护管材质:20G,Ф6铠装芯
  • 4
  • 1
  • 中档品牌
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-05-21
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一次性热电偶使用方法

1、根据测量的对象和范围,选择适当保护纸管长度及适用的测温枪。2、把快速热电偶装在测温枪上,并使二次仪表指针(或数显器)回零,这时说明接触良好,可以进行测量。3、快速热电偶插入钢水深度以300-400mm为宜,测量时不要测到炉壁或渣子上,做到:快、稳、准,当二次仪表得到结果时,应立即提枪,快速热电偶在钢水中浸渍时间不得超过5秒,否则易烧毁测温枪。 4、测温枪从炉内提出后,取下使用过的热电偶,并装上新的,停顿几分钟,准备下次测量。不得连测连拆,否则造成温差波动。

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一次性热电偶简介

一次性热电偶也称为快速测温热电偶

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一次性热电偶常见问题

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一次性热电偶结构情况

一次性消耗式热电偶的结构,它主要由测温偶头与大纸管构成。偶头主要有正负偶丝焊接在补偿导线上,补偿导线穿嵌在支架上,支架外套有小纸管,偶丝以石英支撑和保护。最外装有防渣帽,全部零组件集中装入泥头中并以耐火填充剂粘合成一整体,而不可拆卸,故为一次性使用。

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热电偶 热电偶

热电偶

格式:pdf

大小:702KB

页数: 8页

热电偶

热电偶教学设计 热电偶教学设计

热电偶教学设计

格式:pdf

大小:75KB

页数: 7页

热电偶传感器教学设计 姓名: 赵波 单位:保定高级技工学校 一、基本说明 教学题目 第二章第四节:热电偶传感器 所属学科 自动检测技术 学时安排 1课时 班级 08维电 2 所选教材 自动检测技术( 高教版) 宋文绪主编 二、教学设计 1.教学目标:了解热电偶传感器的工作原理,掌握热电偶的选用和分 度表的选用以及了解热电偶与其他动圈仪表的连接。 2.内容分析:本节是本章中的重点, 热电偶传感器在工业上广泛应用, 但工作原理简单,对此传感器的学习有助于了解温度控 制系统的工作,教师可以根据实践需要,由浅入深的授 课。 3.学情分析:高中起点的 08 维修电工班的学生领悟能力强,有一定 的动手能力,对传感器知识有浓厚的兴趣,尤其对在工 业上普遍应用的传感器有求知的欲望,但学生水平差异 也较大。 4.教学策略选择与设计:本着课堂上以教师为主导,学生为主体的教 学原则,这节课的教学主要采用教师展示

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