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第一章 钢筋的力学性能,混凝土强度等级及设计混凝土构件的一般要求和规定
第二章 受弯构件正截面承载力计算表
第三章 矩形截面梁斜截面抗剪承载力计算表
第四章 轴心受压柱承载力计算表
第五章 钢筋混凝土楼梯
第六章 阳台及雨篷
第七章 牛腿
第八章 钢筋混凝土挡土墙
第九章 建筑抗震
第十章 预埋件和其他铁件
第十一章 计算例题
参考文献2100433B
本手册是根据我国最新颁布布的《钢筋混凝土结构设计规范》(GB 50010—2002)、《建筑结构荷载设计规范》(GB 50009—2001)等新规范的要求和规定,其主要内容,包括钢筋混凝土板、梁、柱、楼梯、阳台、雨篷、牛腿、档土墙、建筑抗震、预埋件和吊环等的计算图及计算表。
一、验算依据《混凝土结构设计规范》 GB50010-2010 二、计算信息1. 几何参数截面类型: 矩形截面宽度: b=300mm截面高度: h=500mm2. 材料信息混凝土等级: 0 fc=19....
首先我们来看看什么是结构?结构是指用来承受荷载或者其他作用的空间骨架体系。那么就不难理解混凝土结构就可以认为是指用混凝土做成的能够承载的空间骨架体系,混凝土结构包括素混凝土结构(小构件,它不配筋)、普...
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混凝土结构设计(A)综合版
A 按弹性理论计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖的板和次梁的内力时,采用折算荷载的原因是( 修正因忽略次梁抗扭刚度而产生 的误差 )。 A 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( 整个梁成为可变体系 )。 A 按照《混凝土结构设计规范》的规定,下列情况中,可以按塑性内力重分布法计算结构内力的是( 裂缝控制等级为三级的结构构 件 )。 C 采用( 横向框架承重体系 ),有利于提高 框架结构建筑的横向侧移刚度,并且由于横向跨度小于纵向跨度,故而楼板的跨度较为 经济合理。 C 采用( 纵向框架承重体系 ),其优点在于 开间布置比较灵活,但房屋的横向刚度较差,楼板的跨度也较大,因此在实际工程中采 用较少。 C 采用( 混合承重体系 ),其优点是有利于抵抗来自纵横两个方向的风荷载和地震作用,框架结构具有较好的整体工作性能。 C( 沉降缝 )是为了避免厂房因基础不均匀沉降而引起的开裂和损坏
《新编水工混凝土结构设计手册》手册依据《水工混凝土结构设计规范》(SL191-2008)编写,共14章,主要包括:水工混凝土结构材料,水工混凝土结构设计基本规定,素混凝土、钢筋混凝土与预应力混凝土结构各类构件的承载力、裂缝、挠度的计算方法、计算公式、实用计算图表及配筋构造规定,水工混凝土结构温度作用设计,非杆件体系结构的配筋计算和钢筋混凝土结构抗震设计等。
水利系统从事水利水电工程结构设计与施工的工程技术人员,也可供水利水电工程结构科研、管理人员及水利水电专业大专院校师生参考。
本手册是根据国家最新颁布的GB 50017-2003《钢结构设计规范》及其他相关国家标准和规范,并总结多年来在钢结构设计中的经验和经过时间验证的科研成果编写而成的。手册作者均为中冶京诚工程技术有限公司(原北京钢铁设计研究总院)从事钢结构相关工作的专家。本手册是《钢结构设计规范新旧对照手册》、《新编钢结构数据速查手册》的配套用书,可供从事钢结构设计,施工、教学以及科研工作的技术人员参考使用。
手册由四部分组成。第一部分钢结构基本构件设计,包括设计概述、材料、设计规定,受弯构件,轴心受力构件和拉弯、压弯构件,疲劳、连接、构造要求、塑性设计、钢管结构、钢与混凝土组合梁、钢结构实用设计示例、钢材的规格及截面特性、压型钢板的规格及截面特性,紧固件的规格、尺寸及质量。第二部分为钢结构设计计算图表。第三部分钢结构设计选型,包括普通钢结构设计选型、钢结构的连接形式、薄壁型钢结构设计选型、轻型钢结构设计选型、钢结构屋盖系统、框架柱及柱间支撑、组合结构、钢管结构、钢管混凝土结构,刚架结构、空间钢屋盖结构。第四部分钢结构的施工及验收,包括一般要求,钢结构的制作、钢结构的安装、工程验收。另外书后附录罗列了书中所用的一些相关国家规范、标准和图表,以方便读者查阅。
本手册内容全面,编写工作量大,时间和水平所限,疏漏及不妥之处在所难免,敬请广大读者指正,以便再版时修正。
作者于北京
二00四年六月
丁小军、杨霞林编著的《新编混凝土结构设计原理学习指导》为高等院校土木工程专业《混凝土结构设计原理》课程的学习指导书,本书新编版根据《混凝土结构设计规范》编写,各章均由主要内容、习题及参考答案三部分组成,并在书的最后附有两套模拟题以供自测。《新编混凝土结构设计原理学习指导》主要内容包括:混凝土结构材料的力学性能,混凝土结构的设计方法,受弯构件正截面、斜截面的承载力计算,受压、受拉及受扭构件的承载力计算,裂缝宽度及变形验算,容许应力法,预应力混凝土结构等。
《新编混凝土结构设计原理学习指导》可作为高等院校土木工程类、工程管理类等建筑类专业学生的学习指导书,也可作为上述专业的成人教育、函授教育、网络教育及专业技术人员的参考用书。