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污水处理综合实训教程

《污水处理综合实训教程》是2009年09月化学工业出版社出版的一本图书,作者是李东升。本书主要目的在于训练、提升学生的专业核心技能,学习更多污水处理方法。 

污水处理综合实训教程基本信息

污水处理综合实训教程目录

实用知识篇

1 污水处理工艺设施运行管理

1.1 预处理工段

1.1.1 污水计量

1.1.2 格栅的运行与管理

1.1.3 沉砂池的运行与管理

1.1.4 初次沉淀池的运行与管理

1.2 二级处理(生化处理)工段

1.2.1 活性污泥培养与驯化

1.2.2 曝气池的运行与管理

1.2.3 二次沉淀池的运行与管理(包括异常现象分析处理)

1.3 三级处理(深度处理)工段

1.3.1 气浮系统的运行与管理

1.3.2 加氯消毒系统的运行与管理

1.4 污泥处理处置工段

1.4.1 污泥浓缩系统的运行与管理

1.4.2 污泥消化系统的运行与管理

1.4.3 污泥脱水干化系统的运行与管理

2 污水处理常用设备运行管理与维护

2.1 泵的运行管理与维护

2.1.1 离心泵

2.1.2 潜水泵

2.1.3 螺旋泵

2.1.4 螺杆泵

2.2 鼓风机

2.2.1 离心鼓风机

2.2.2 罗茨鼓风机

2.3 其他常用机械设备

2.3.1 除砂机

2.3.2 刮吸泥机

2.3.3 曝气设备

2.3.4 污泥脱水设备

2.3.5 阀门

2.4 常用仪表

2.4.1 流量计

2.4.2 液位计

2.4.3 温度计

2.4.4 水质常用监测仪

2.4.5 有害气体监测仪

3 污水处理过程水质监测与分析

3.1 概述

3.1.1 水质监测与分析在污水处理中的意义

3.1.2 污水处理管理对水质监测与分析的要求

3.2 水质监测与分析

3.2.1 水样采集与保存

3.2.2 水质监测项目

4 污水处理厂(站)岗位要求

4.1 污水处理厂(站)岗位工作要求

4.1.1 概述

4.1.2 污水处理厂(站)岗位工作标准实例

4.2 污水处理厂(站)岗位职业道德

4.2.1 职业道德概述

4.2.2 污水处理岗位职业道德规范

实践教学篇

5 实训教学内容设计

5.1 校内实训

5.1.1 实训教育与任务安排

5.1.2 污水处理单元实训

5.1.3 污水处理系统运行控制实训

5.1.4 污水处理仿真实训

5.2 校外实训

5.2.1 岗前教育

5.2.2 污水处理厂(站)认知实训

5.2.3 污水处理工艺运行控制实训

5.2.4 污泥处理设施运行控制实训

5.2.5 中控室运行控制实训

5.3 实训教学设计与组织

5.3.1 实训教学方案设计

5.3.2 实训教学过程组织

6 实训考核评价

6.1 过程性考核评价

6.1.1 评价思想

6.1.2 评价策略

6.2 终结性考核评价

6.2.1 评价思想

6.2.2 评价策略

6.2.3 现场操作考核

6.2.4 答辩考核

6.2.5 实训报告

6.2.6 笔试考核

附录

附录1 污水综合排放标准

附录2 地表水环境质量标准

附录3 污水处理常见指标项目检测方法

附录4 污水处理综合实训计划书(格式范例)

附录5 污水处理综合实训任务书(格式范例)

附录6 污水处理实验讲义(参考)

附录7 污水处理运行记录表

参考文献2100433B

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污水处理综合实训教程造价信息

  • 市场价
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污水处理(专用菌剂)公斤

  • 公斤
  • kg
  • 图方便
  • 13%
  • 图方便(苏州)环保科技有限公司
  • 2025-07-30
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污水处理添加剂(专用菌剂)公斤

  • 公斤
  • kg
  • 克莱尔
  • 13%
  • 苏州克莱尔环保科技有限公司
  • 2025-07-30
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固定床生物膜(FBBR)一体化污水处理设备

  • 1.处理方数:10m3/d.2.处理工艺:FBBR固定床生物膜工艺3.出标准:广西自治区《农村生活污水处理设施污染物排放标准》(DB45-2413-2021)中的一级/二级标准.4.安装方式
  • 绿洲
  • 13%
  • 梧州市绿洲环保科技有限公司
  • 2025-07-30
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固定床生物膜(FBBR)一体化污水处理设备

  • 1.处理方数:20m3/d.2.处理工艺:FBBR固定床生物膜工艺3.出标准:广西自治区《农村生活污水处理设施污染物排放标准》(DB45-2413-2021)中的一级/二级标准.4.安装方式:地埋式.5.设备参数:表面有机负荷:5gBOD/m2·d,表面硝化负荷:0.5gNH³-Ng/m2·d.
  • 绿洲
  • 13%
  • 梧州市绿洲环保科技有限公司
  • 2025-07-30
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固定床生物膜(FBBR)一体化污水处理设备

  • 1.处理方数:30m3/d.2.处理工艺:FBBR固定床生物膜工艺3.出标准:广西自治区《农村生活污水处理设施污染物排放标准》(DB45-2413-2021)中的一级/二级标准.4.安装方式:地埋式.5.设备参数:表面有机负荷:5gBOD/m2·d,表面硝化负荷:0.5gNH³-Ng/m2·d.
  • 绿洲
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  • 梧州市绿洲环保科技有限公司
  • 2025-07-30
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污水处理

  • 顺德区(不含东平新城)
  • 佛山市2025年6月信息价
  • 建筑工程
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污水处理

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  • 阳江市阳春市2025年5月信息价
  • 建筑工程
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  • 建筑业(阳东区)
  • 阳江市2025年5月信息价
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  • 建筑工程
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污水处理

  • 顺德区(不含东平新城)
  • 佛山市2025年5月信息价
  • 建筑工程
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整套污水处理

  • 整套污水处理
  • 1
  • 3
  • 中高档
  • 含税费 | 不含运费
  • 2020-04-22
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污水处理模型

  • 1、主要功能:沙盘展示污水处理流程 2、规格尺寸:L×B×H=2000×1300×1030mm. 3、主要内容:底座为白色钢琴烤漆,踢脚线曝暖光,并配置4KW电路
  • 1
  • 3
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2024-05-11
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污水处理终端

  • 、曝气机0.75KW2台5、MBBR生物填料2立方6、组合填料2平方7、电控开关1套8、进口DN300,1套9、除磷填料1立方污水处理站设计总规模30m3/d
  • 1
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-11-22
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污水处理

  • 详附件.1.设计处理量30m3/d;2.采用Q235一体化Y-AAOR生物膜污水处理设备;3.生物膜反应器内含调节池、生物膜接触池、沉淀池;4.含设备间、一体化设备基础、进格栅井和采样井;5、含潜污泵(如需)
  • 1
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2021-01-29
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综合生活用污水处理

  • 2000m3/d
  • 3
  • 1
  • 粤航
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2015-05-20
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污水处理综合实训教程内容简介

《污水处理综合实训教程》为高职高专环境类专业的教材。主要内容包括实用知识篇、实践教学篇和附录三部分。 其中实用知识篇共四章,包括污水处理工艺设施运行管 理、污水处理常用设备运行管理与维护、污水处理过程水质监测与分析以及污水处理厂(站)岗位要求。通过该课程的学习,能够进一步理解典型工艺流程的应用特点,掌握污水处理过程中各单元的基本操作,学会对整个工艺进行运行控制,达到专业综合技能提升的目的。实践教学篇共两章,包括实训教学内容设计和实训课程考核评价。附录包括典型常用的标准、实验实训指标及运行状况监测方法、污水处理综合实训相关格式文本范例等。书稿结合生产和教学实际,具有可操作性。这本书也可以作为相关技术人员参考用书。

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污水处理综合实训教程常见问题

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污水处理全流程系统创新实验实训系统 污水处理全流程系统创新实验实训系统

污水处理全流程系统创新实验实训系统

格式:pdf

大小:3.6MB

页数: 9页

污水处理全流程系统创新实验实训系统 Ⅰ 建设思想 整个实验系统建设分别模拟真实的污水处理工艺和废气处理工艺, 在系统上体现污水处 理工艺的整体架构,在工艺上基本全面涵盖典型的污水处理工艺。 整个实验系统建成后, 每个构筑物采取统一安装口径, 以方便拆装和重新组装, 以方便 学生根据不同工艺设计, 选取不同单元构筑物, 以使学生充分学习掌握环保工艺设计与环保 设备设计安装。 Ⅱ 系统特色 1.覆盖应用现场的典型工艺 本次方案主题一为综合污水处理, 将系统分为一级物化处理, 二级生物处理, 三级深度 处理,全面涵盖了典型的污水处理工艺,再现了污水处理完整的工艺流程。 2.综合教学实践与完善科研平台 ◆ 工艺单元的学习和研究 系统涵盖了行业内主流的工艺单元,师生可以完成对各种废水固处理工艺单元的学习、 实践和研究。 ◆ 处理工艺的对比性实践 通过采用不同工艺单元对相同的水质进行处理, 可以得出不

综合治理,保污水处理达标 综合治理,保污水处理达标

综合治理,保污水处理达标

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大小:556KB

页数: 2页

为降低啤酒厂污水处理负荷,实现节能减排,使污水处理达标,降低污水处理成本,对啤酒厂常见的废弃物麦糟、热凝固物、酵母、硅藻土、次酒液、洗瓶残碱液,通过不同的比例进行试验,找出最佳混合排放配比,以降低COD值。

逆向工程综合技能实训教程内容简介

《逆向工程综合技能实训教程》是一本综合性强、实训特色突出的专业骨干课程高职教材。

《逆向工程综合技能实训教程》是一本综合性强、实训特色突出的专业骨干课程高职教材。全书共分为9大项目:逆向工程概念学习;基于常规测量方式的逆向工程基础技能实训;基于MasterCAM构建技术的基础技能实训;基于Pro/E构建技术的基础技能实训;基于UG构建技术的基础技能实训;基于三坐标测量技术的应用技能实训;基于ATOS光栅扫描及Geomagic点云数据处理的应用技能实训;基于Pro/E构建技术的综合技能实训;基于UG构建技术的综合技能实训。

《逆向工程综合技能实训教程》以项目实训的方式探索现代的高职教育形式,在突出职业技能应用能力培养的指导思想下,以逆向工程技能培训的项目的实施作为教学目标,可作为数控、CAD/CAM等机电类专业高职高专学生综合专业技能实训教材,也可作为从事数控、CAD/CAM的工程技术人员的参考用书。

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综合布线实训教程内容简介

《网络综合布线实训教程》突出实用性和可操作性,语言表述流畅准确,理论讲解深入浅出,具体操作详略得当,注重培养动手能力和分析能力。

《网络综合布线实训教程》提供有习题、实验和课件供教师下载

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机械综合实训教程内容介绍

《机械综合实训教程:机械手模型加工》以制作三维机械手为载体,将德国职业教育“双元制”模式中的“引导文教学法”贯穿于机械手模型加工,每个环节都采用引导文教学法的六个步骤进行实训与教学。全书共有绪论和七大模块:绪论主要介绍“引导文教学法”的基本原则及其核心,详细讲述了“信息——计划——决策——实施——检查——评估”六个步骤实施方法。七大模块则将引导文教学法贯穿于三维机械手的制作过程中,涵盖了“钳、车、铣”三大金属加工工种的基本操作工艺和技能的训练。

《机械综合实训教程:机械手模型加工》以培养学生的“专业能力、方法能力、社会能力”三大能力为主旨,着重培养学生如下能力:独立工作和学习的能力、认真的态度、分析和解决问题的能力、交往和协调能力、,团队能力和对团队负责的意识、事先处理问题的能力、接受和处理新信息的能力、快速和灵活地适应新环境的能力。本书还改革了传统考核模式,变学期一次性考核评价,为过程评价,促进了学生自信心的培养和发展。

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