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1 绪论
1.1 混凝土结构的一般概念
1.2 钢筋和混凝土共同工作的可能性与有效性
1.3 钢筋混凝土结构的特点
1.4 混凝土结构的发展与应用
1.4.1 混凝土结构发展概况
1.4.2 混凝土结构在实际工程中的应用
1.5 本课程的主要内容及特点
1.5.1 课程内容
1.5.2 课程特点
1.5.3 学习方法
小结
思考题
2 材料的物理和力学性能
3 混凝土结构设计的基本原则
4 受弯构件正截面承载力计算
5 受弯构件斜截面承载力的计算
6 受压构件的截面承载力
7 受拉构件承载力计算
8 受扭构件承载力的计算
9 钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度验算
10 预应力混凝土构件的计算
11 公路桥梁混凝土构件设计方法
附录
参考文献 2100433B
本书是根据中央广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业(专升本),“混凝土结构设计原理”课程教学大纲编写的专业基础课教材。
内容包括绪论、材料的物理和力学性能、混凝土结构设计的基本原则、受弯构件正截面承载力计算、受弯构件斜截面承载力的计算、受压构件的截面承载力、受拉构件承载力计算、受扭构件承载力的计算、钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度验算、预应力混凝土构件的计算和公路桥梁混凝土构件设计方法等。
本书除供广播电视大学土木工程专业(专升本)本科生作为教材使用外,尚可供其他院校本科生及有关工程技术人员参考。
在实际设计的时候,更为困难,我们现在在书本上的学习,还不是很注重地方规范,也没有业主对成本控制的要求,所以还算是容易的。努力吧,曙光就在前头!
1.混凝土立方体试块的尺寸越大,强度越高。( × )2.混凝土在三向压力作用下的强度可以提高。( √ )3.普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同。( √ )4.轴心受压...
我就是湖大毕业生,用的就是这个教材,告诉你,除了教师有自己做的答案,并没有标准答案的。请取我做最佳答案吧,我急着用分啊~你选了,我就完成任务了~谢谢~
混凝土结构设计原理-作业1
【混凝土结构设计原理】形成性考核册作业答案 作业 1 一、选择题 1.下列关于钢筋混凝土结构的说法错误的是( A )。 A.钢筋混凝土结构自重大,有利于大跨度结构、高层建筑结构及抗震 B.取材较方便、承载力高、耐久性佳、整体性强 C.施工需要大量模板、工序复杂、周期较长、受季节气候影响大 D.耐火性优、可模性好、节约钢材、抗裂性差 2.我国混凝土结构设计规范规定:混凝土强度等级依据( D )确定。 A.圆柱体抗压强度标准 B .轴心抗压强度标准值 C.棱柱体抗压强度标准值 D.立方体抗压强度标准值 3.混凝土的弹性系数反映了混凝土的弹塑性性质,定义( A )为弹性系数。 A.弹性应变与总应变的比值 B .塑性应变与总应变的比值 C.弹性应变与塑性应变的比值 D .塑性应变与弹应变的比值 4.混凝土的变形模量等于( D
混凝土结构设计原理课程设计
混凝土结构设计原理课程设计 一、 设计任务 某二层建筑物,为现浇混凝土内框架结构(中间为框架承重,四周为墙体承重) ,建 筑平面图如下图。试对楼盖、楼梯和雨蓬进行设计。 二、设计资料 1、建设地点:烟台市区 2、楼面做法:水磨石地面、钢筋混凝土现浇板, 20mm石灰砂浆抹底。 3、层高:4.5m;门:宽×高 =3300mm×3000mm;纵向跨度 1L =6900mm横向跨度 2L =7200mm; 楼梯位置见图,楼梯尺寸自定。 4、墙体为 370mm砖砌体。 5、建筑用途为仪器仓库;楼面活荷载为 8.0/6.0/5.0(kN/ m 2)。 6、材料:混凝土强度等级为 C30,梁受力钢筋采用 HRB400级钢筋,梁箍筋、板中钢筋 采用 HRB235级钢筋。 三、楼盖的结构平面布置 主梁沿纵向布置,次梁沿横向布置。主梁的跨度为 7.2m,次梁的跨度为 6.9 m,主梁 每跨内布置两根次梁,
钢筋和混凝土为什么能共同工作?围绕课程内容与实际工程的联系、课堂教学与试验实践的联系、教材内容与中国国家规范的联系、课程学习与解决问题的联系等问题,湖南大学建设的混凝土结构设计原理课程应运而生。
混凝土结构设计原理课程是土木工程专业的一门重要的专业基础课程。
该课程适应土木工程专业进行学习。
混凝土结构设计原理课程是土木工程专业的基础课程,通过对受压构件正截面承载力、铁路混凝土结构设计原理、材料物理力学性能、正常使用极限状态验算及耐久性设计、混凝土结构设计方法等内容的学习,使学习者掌握由钢筋及混凝土两种材料所组成的结构构件的基本力学性能和计算分析方法,初步具备解决实际工程问题的能力,为专业设计课程的学习及从事相关行业奠定理论基础。
混凝土结构设计原理课程适合土木工程等专业学习。
《混凝土结构设计原理》在编写过程中采用了大量的重大工程建设图片、教师讲授混凝土结构设计原理课程的录像及本课程的相关试验录像。