选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
cad学习
定居等分: 1.“MEASURE”命令,快捷 "ME" 按距离等分 具体操作照提示 2. “DIVIDE”命令快捷 “DIV” 按要等分的段数等分 具体操作照提示 定数等分:一、在选择了定距等分或定数等分命令时; 二、接着就提示选择对象,在选择 了对象后; 三、之后就提示输入等距数或等分数。 旋转:如图,从图 B的中复制一条直线 OQ到图 A的共同的点 O, 输入旋转命令,在图 A中选择需要旋转的对象, enter 确认 , 命令行窗口提示 “指定基点 :”,在图 A中选择共同的点 O, 命令行窗口提示 “指定旋转角度,或 [复制 (C)/参照 (R)]: ”,输“R”, 命令行窗口提示 “指定参照角 <0>:”,在图 A中选择共同的点 O, 命令行窗口提示 “指定第二点 :”,在直线 ON任意选择一点, 命令行窗口提示 “指定新角度或 [点 (P)] <0>:”,在图 A的直线 O
园林CAD实验指导书
园林 CAD 实验指导书 绘图实验一 1.1 实验目的 通过实验,理解和掌握如下内容: · AutoCAD 软件的启动方法和界面的定制; · 图层、单位和图幅的设置; · 命令和数据的输入方法; · 命令的重复终止和取消方法; · 样板文件的制作; · 图形文件的建立打开和存储; · 退出系统的操作方法; 1.2 实验内容与要求 1.练习用如下两种方法启动 AutoCAD : · 双击桌面图标 · 单击状态栏“开始”按纽→“程序”→ → 2.熟悉界面,说出个组成部分的名称,简述其功能。 3.熟练掌握打开和关闭工具栏的方法,并参照图 1-1 重新安排界面布局。 4.参照图 1-2,重新定制 AutoCAD绘图区背景颜色。 操作步骤如下:“Tools(工具)” 下拉菜单→“ Options ,(选项) ”菜单项→“ Options ”窗口→“ Display (显示)”选项卡 → 单击“ W
本指导书主要内容包括:学习方法、学习要求、学习的主要内容以及顽固练习、模拟试题、考核评价模式等,本书分为九个项目,分别为:房屋构造基本知识认知;基础与地下室认知;墙体认知;楼板层与地坪层;屋顶认知;楼梯认知等。
《工程制图习题集与任务指导书》是高职工程专业基础课教材,是已出版的《工程制图及CAD》教材的配套习题集,共分为习题集与任务指导书两大部分。
《工程制图习题集与任务指导书》部分分为三个模块,绘制简单工程图样的基本知识、工程形体投影图的绘制和工程形体剖断面图的绘制。任务指导书有八个任务,具体的讲述了完成每个任务的方法和步骤。
《工程制图习题集与任务指导书》中习题完全贴合《工程制图及CAD》的教学内容,并且根据高职院校学生知识掌握程度,习题难易程度适中,能很好的辅助学生进一步掌握教材中的理论知识。
《工程识图与CAD》是职业技术院校“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材之一,教材以学生的行动能力为出发点,以“够用、适用,兼顾学生的后续发展”为原则,采用课题、任务相结合的方式,从学生的理论、技能水平和企业用工需求的实际出发,并参照“机电技术应用专业”人才培养方案来编写的。
全书共有十一个课题,包括工程绘图环境的设置,直线、平面的投影与绘制,基本形体视图的识读与绘制,组合体视图的识读与绘制,图样的基本表示方法,零件图的识读与绘制,尺寸的识读与标注,常用件和标准件的识读与绘制,装配图的识读与绘制,机床液压传动系统图的识读与绘制和电气控制电路图的识读与绘制。