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本书是根据教育部颁发的中等职业学校电工与电子技术教学大纲,参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准,结合目前我国中等职业教育教学的实际,在原教育部规划教材《电工与电子技术基础》的基础上进行修订的。
修订后的教材贯彻了“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的指导思想,紧紧围绕机械类专业选取必需、够用的电工与电子的基础知识,力求内容浅显、简明扼要、通俗易懂、图文并茂。
本书共分九章,主要内容包括:直流电路、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路、异步电动机与变压器、低压电器及电动机控制、半导体器件、模拟电路简介、数字电路简介等。 2100433B
首先要培养自己的兴趣,有兴趣爱好才能孜孜不倦的追求学习。其次要多看,看书、看图、看实物。第三多算,独立完成专业,用多种方法解作业。第四多干,多实践、认真做实验。
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152 电冰箱用饮料柜门及其制造方法 [摘要] 本技术是关于电冰箱用饮料柜门及其制造方法的技术。在本技术中,可开闭的设置在电冰箱门开口部上的饮料柜门通过钩构件和门插总成实现上或者解除功能。使用者只需要...
(整理)电工电子技术基础章节重难点(大专)
精品文档 精品文档 章节名称:第一章 直流电路 教学内容与学时分配: 第一节 电路的组成及其基本物理量 第二节 电路的基本元件 第三节 基尔霍夫定律及其应用 第四节 二端网路的等效 第五节 叠加定理与戴维南定理 教学目的和要求: 通过对本章知识的学习, 要求学生掌握关于电路的基本物理量及 基本知识,理解并熟练掌握基尔霍夫定律, 能够运用其分析复杂电路; 掌握电压源和电流源的等效变换,叠加定理与戴维南定理。 重点: 基尔霍夫定律及其应用;二端网络的等效 难点: 叠加定理与戴维南定理 教学过程(教学环节设计与方法) : 1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授; 2、对重点讲解基尔霍夫定律,叠加定理、戴维南定理; 3、通过实验加深对基尔霍夫定律的理解和应用; 4、本章内容小结,处理本章课后习题。 教学手段: 课堂讲授 作业: 1-1 1-2 1-3 1-15 1-16 1-18
电工与电子技术课程内容改进与实践探究
本文阐明电工电子技术课程教学中存在的问题,针对问题提出优化课程标准、优化和重组电工电子技术理论教学内容、优化和重组电工电子技术实验实训教学内容等措施,以提高学生的电工电子技术能力。
本教材主要介绍电路基础、电工技术、模拟电子技术及数字电子技术的基础知识和相关技能。通过本教材的学习,使学生会观察、分析与解释电的基本现象,具备安全用电和规范操作常识;了解电路的基本概念、基本定律和定理;熟悉常用电气设备和元器件、电路的构成和工作原理及在实际生产中的典型应用;会使用电工电子仪器仪表和工具;能初步识读简单电路原理图和设备安装接线图,并能对电路进行调试、对简单故障进行排除和维修;初步具备查阅电工电子手册和技术资料的能力,能合理选用元器件。
内容简介
本书按照教育部关于高职高专必须以就业为导向、以能力培养为目标的办学思路,根据电工与电子课程的基本要求,对原有相关独立的几门课程进行了整体优化和组合。主要介绍了电路基础知识和直流电路分析、正弦交流电路、线性电路的过渡过程、半导体元件与基本放大电路、集成电路与集成运算放大器、电子电源与变频技术、门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、波形的产生与变换、电子电路读图等内容。本书可作为高职高专学生使用的教材,也可作为学生或工程技术人员的课外参考书。 2100433B
《电工电子技术实践教程(第二版)》
本书是北京工商大学、中国人民武装警察部队学院、北京服装学院三校联合编写的一本专门为非电类工科学生开设的“电工学”课程的实践教程。
本教材是北京市教改立项“探求‘电工技术’、‘电子技术’课程体系的新模式”和国家级教改项目(世行贷款)“21世纪初一般院校工科人才培养模式改革的研究与实践”的研究成果,本教材还是2002年北京市高等教育精品教材立项项目“电工学课程系列教材”中一个重要组成部分。